1、通过介绍电子琴，知道弹琴需要用手弹奏，用眼看谱，用耳听曲，用嘴哼唱，用脑记音等
2、让学生知道电子琴是由按钮开关和键盘组成。键盘中有黑键和白键，这些键就好像是一扇扇门，而每一扇门都有着不同的声音，等待小朋友去敲响。
3、弹琴步骤：打开电源-调节音量-找到中央C4、让学生学会手应该怎么样放在琴上;手指什么部位触到琴键才是最正确的。第四周 2课时第二课：抬指练习和手型练习
1、让学生做抬指练习，将大拇指放桌子上，4个手指放桌上，抬起大拇指再放下，反复进行。
2、让学生单个手指指尖轮流独立站在桌上，练习手指芭蕾。第三课：学习看谱和规范手型
1、教孩子认识五线谱，高低音谱号，音符Do、Re、Mi等
2、帮助学生入门。
3、熟读Do、Re、Mi的五线谱儿歌。
4、巩固弹琴手势。
第五周 2课时第四课：
乐曲：走台阶
1、要求学生听了这首短短的曲子后，会照样弹出。
2、学会用手点谱唱。3、认识中央C，认识拍号。
4、复习Do、Re、Mi，音名C、D、E。
5、背出7个音名：C、D、E、F、G、A、B。
6、知道爸爸手的名字叫L.H.，妈妈手的名字叫R.H.。
第五课：乐曲：在高音谱表上《请弹吧》、在低音谱表上《请弹吧》
1、教会学生正确的弹琴手型。
2、培养学生能专心弹较长的曲子。
3、认识中央C，学会弹奏乐曲第六周 1课时第六课：乐曲：《爷爷的大钟》、《莫卡欣软皮鞋舞》、
练习题
1、认识新音符二分音符中央C和四分音符的中央C2、注意左手正确的手型。
第七周
1课时
第七课：乐曲：《火车》、《海军工兵》、
练习曲
1、复习已学过的高音谱表上的D音与低音谱表上的B音。
2、尝试看两行谱弹奏。
3、学会划小节线。第八周
2课时
第八课：
乐曲：《小矮人进行曲》
1、认识二四拍子、三四拍子以及附点二分音符。
2、掌握并了解这两个节拍的特点。
3、认识附点二分音符“”知道它的时值为三拍。
第九课：
乐曲：《玛丽有只小羊羔》、《伞兵》、《越过山坡》、《雷格泰姆舞》
1、认识新的音符高音谱表上的E音、低音谱表上的A音，知道它们在键上的位置。
2、复习《越过山坡》、《雷格泰姆舞》
第十周 2课时
第十课：
做练习题
1、看清楚拍号，在适当的地方划上小节线，然后在各音符的下方写上音名。
第十一课：乐曲：《排钟》
1、认识新的音符低音谱表上的G：音名“SLO”,并把新学的音写在谱表上。
2、学习在同一个音上换不同的手指弹奏，让学生知道任何一个音都可用任何一个手指去弹
第十一周 2课时
第十二课：复习乐曲：《滑稽面孔》《老麦克唐纳》
1、复习二分音符的运用。
2、复习双手交替弹奏，同时巩固四拍子节奏。
第十三课：做练习题
1、认识什么叫休止符。2、认识全休止、
二分休止、四分休止符3、做练习题
