6、我们已经知道C、D、E、F、G、A、B七个音的相互音高关系，以及这七个音在钢琴键盘上的位置，那么，怎么知道五线谱上各音的音名、高度以及在键盘上的位置呢？
在五线谱上，音的名称和高低以及在键盘上的位置，要视谱表而定。
在高音谱表上，第二线为G（或者牢记下加一线为C——即C大调的1）。根据C、D、E、F、G、A、B七个音的高低次序，有G向上第二间是A，第三线是B，第三间是C，第四线是D，第四间是E，依次推上去。由G向下第一间是F，第一线是E，下加一间是D，下加一线是C，依次类推。
在钢琴的键盘上，有许许多多的C、D、E、F、G、A、B，高音谱表上的这些音，在键盘上的位置又是怎样的呢？
在钢琴键盘的中央，靠近钥匙孔的C。叫做“中央C”。在高音谱表上，中央C写在下加一线。
钢琴键盘的琴键，包括黑键，由左到右，按半音关系便依次变低。在谱表上，中央C的位置确定之后，其他各音的高度和位置，便可以一一推出。
在低音谱表上，第四线为F。根据C、D、E、F、G、A、B七个音的高低次序由F音向上，第四间是G，第五线是A，上加一间是B，上加一线是C，依次类推。由F音向下，第三间是E，第三线是D，第二间是C，第二线是B，第一间是A，第一线是G，依次类推。
低音谱表上的上加一线，为中央C，与高音谱表的下加一线是同音。这样就确定了高音谱表与低音谱表的音高关系。
将高音谱表与低音谱表结合在一起，叫做“大谱表”。这样就可以记录高高低低许许多多个音。钢琴、风琴、手风琴、电子琴，都是用大谱表记谱的。
7、知道了五线谱怎样表示音的高低，怎样把这些音唱准呢？这个问题可不能性急，冰冻三尺非一日之寒，要把这些音唱准并非易事，必须按照一定的方法，循序渐进，刻苦学习，才能达到预期的目的。
练习音准，可先听音模唱，即在琴上弹出某一首，然后用人声模仿唱出。模唱时，可用唱名，也可以用“啦啦啦”。听音模唱要尽力使音保持在同一高度，不要上滑，也不要下滑。开始可在中音区进行，当掌握得比较好之后，可向高音区和低音区扩展。当人声无法唱出时，可移低或移高，在中音区唱出。
也可以在琴上随意弹出某音，包括黑键上的音，进行模唱。
当单音模唱初步掌握之后，可以用同样的方法进行多音模唱。即两个音、三个音、四个音，甚至更多的音。
8、音的名称，除了C、D、E、F、G、A、B之外，还do、re、mi、fa、sol、la、si。由于这些音名多在歌唱时用，所有又叫“唱名”。do、re、mi、fa、sol、la、si七个音之间的高低关系，相当于C、D、E、F、G、A、B。即do等于C，re等于D，mi等于E，fa等于F，sol等于G，la等于A，si等于B。也就是说do、re、mi、fa、sol、la、si七个音中，除了mi——-fa是半音外，其他相邻两音间都是全音。
9、学读谱，结合五线谱，熟知各音名、音高，及其相互关系，是十分重要的。
在五线谱上，相邻的线与间，叫做“二度”。如：do的上方二度是re，re的上方二度是mi，mi的上方二度是fa，fa的上方二度是sol，sol的上方二度是la，la的上方二度是si，si的上方二度是do。相反的方向，do的下方二度是si，si的下方二度是la，la的下方二度是sol，依次类推。
在五线谱上，相邻的两条线或相邻的两个间，叫做“三度”。如：do的上方三度是mi，re的上方三度是fa，mi的上方三度是sol，fa的上方三度是la，sol的上方三度是si，la的上方三度是do，si的上方三度是re。相反的方向，re的下方三度是si，do的下方三度是la，si的下方三度是sol，依次类推。
这些音的音名，其相互关系、高低次序都是固定不变的。在音高的相互关系中，这二度、三度是一切音高的基础，具有特殊的重要意义，一定记熟、唱准。在练习的过程中，有一点要特别注意，就是要着眼于两个音之间的关系，不要死记音位。
