当然我对音乐完全可以说是门外汉。
只是出于对于孩子的一种深深的期望和对你们真切的感激而随时的有感而发，写下自己的一点想法。这些想法中肯定要存在着一些自己看来想当然而在专业人士看来完全是不对路，好在我们都是为了一个共同的目标，让软件做到更好，更适合中国人的文化环境和思维习惯，用辅助软件的方式给那些渴求学习音乐而又面临着诸多现实困境限制的人打开了一扇从前不曾有过的真切可以触摸的门。当然这些努力在真正的学院派的音乐教育工作者看来可能是可笑或浅薄，但我却真正的相信这种全新的教学 理念和教学方式完全的可行。我们没有生在欧洲，当然我们就没有一个那样的人文环境，那我们就无从谈起从小就能受到的艺 术熏陶和文化感染，但社会如此飞快的进步又要求我们的孩子能够有相当程度的音乐素养和艺术鉴识力，从而和他所接受的教育程度和社会文明程度相适应，为什么非要成为一个音乐家呢？通过自主且愉悦的学习丰富人生、陶冶性情、提高自我不也是 一件很好的事情吗！教学辅助软件的开发，让我们每一个人都可以实现自己的音乐梦想，或者激发了某个人潜藏在心底的从未 有过的音乐梦想，这是一件多么美好的事情。我不知道专家的看法，但如果所谓的专家对我们的努力嗤之以鼻，那我会说，请你躲到学院的墙根底下见鬼去吧。
在我辅导孩子的短短几年中，我愈发的觉得教育资源和教育方式对于孩子一生的影响有多么的重要。现在的教育理念是如此的功利，上好学，学好专业是大城市市民、是高端社会阶层的专权，边远地区、农村地区的孩子们无从谈起。那科技进步的今天建立一种开放的教学教育平台有什么不可以呢？让每一个孩子都有机会聆听音乐在梦中的召唤，让每一个家长都能够发现孩子心中的独特的特质从而潜心培养，相对于家长盲目的强压攀比、老师枯燥的说教、键盘上单调机械的反复，软件的作用未必那么神奇，但它绝对为家长、为孩子、为教育创造了一个相对科学理性的观察评价窗口。只要我们有一台电脑，有一个键盘，我们就完全可以做自己的老师，当然可能会存在一些诸如指法之类的问题，但当你真正的建立起兴趣的时候，开始对音乐悄悄喜爱的时候，问题也就无所谓问题了。在我们的内心一点都不喜欢甚至心生厌恶的情况下，即使指法达到了贝多芬的水平又有何用呢！
对于孩子来说，我发现有许多知识都可以用软件的方式进行教学。原本枯燥抽象的知识通过辅助软件这个平台鲜活立体起 来了，变得生动有趣，抓住了孩子爱玩的天性，符合孩子的思维方式和认知水平，相反生硬的灌输只会让孩子茫然、厌烦，无助于孩子的成长。回到音乐上面，我的孩子爱唱、爱跳、爱表现，音域很宽，音准很好，听音很好，可以说有点音乐的天赋。但就是在练琴的过程中出现了问题，孩子小是一方面，但更主要的是简单机械的重复对于孩子来说确实是一种心理上的折磨，我不想放弃，因为我认为他是可造之材，但怎样才能绕过这一让他心生抵触的关口呢，我想只有用电脑辅助教学软件来帮助他走过这一关，为了他的学习，我甚至萌生了自学flash课件的想法。语文、数学、生活常识等方面我当然可以独立完成，但音乐这一块我却无法胜任了，这个绝对不是可以通过边学边卖的方式就能做好的。我曾多次尝试着在网络上寻找类似软件，结果很让人失望，浩如烟海的网络中真的没有几款这样的软件，（其中有一款软件思路大体对路，但设计得并不好，且无更新，被我否掉了）。
再有就是你们的软件了，虽然你们最初的定位可能是帮助那些乐理知识空白又怀揣着对音乐的爱好的成年人，但我在软件 的整体设计思路以及界面功能等方面看到了你们的真诚和团队的强大。爱心是会蔓延的，那我想你们在软件的不断更新完善的 过程中就一定不会忘掉那些正在求知路上苦恼着的、逆反着的甚至是恐惧着的孩子们。关爱一下他们吧，纵使每一个孩子学习 的目的都不尽相同，或者说他们自身根本就没有目的，有多少孩子学琴其实就是家长望子成龙、盲目攀比亦或是家长自己喜好的现实折射。但他们都在那里身不由己的努力或者是挣扎。那我们何不塞给他们一件上帝的礼物呢，悄悄的，不要告诉老师的，儿童版的Everyone Piano，抓住他们的天性，激发他们的兴趣，扶着他们走过这段充满泥泞的小路，对于学音乐的孩子来说，我们的作用就是驱散他们走过这段黑暗走廊阴霾的阳光。走过了这段路，明天的路便于孩子自己选择。
具体而言，我想到了丁丁，我的孩子。显示器上的学习辅助软件游戏他玩的生龙活虎，他才不在意是否是在学习知识。但叮叮当当的音效和活泼可爱的动画形象闪动过后，他在快乐之余却真的学会了非常多的知识和生活常识。对于音乐而言，我想我们一定也能够做出一款让他们玩心炽热，心情开朗，收货颇丰的软件。专家一定会说，音乐是一件严谨的知识体系或者足够专业的传统的教学理念的话来反驳。但我想的是我们的音乐人才和音乐事业不够出色就是因为所谓的专家和所谓的传统的僵化、封闭造成的。总之，我对这款软件的前景非常的看好，同时也对这款软件的儿童版本有着坚定的信心。
如果有一点点的建议能够给软件的完善带来帮助，那么我愿意和贵团队多多的合作，略尽微薄之力。
这是一位孩子家长给我们EOP团队的一封信，实际上我们EOP的初衷也是帮助那些没有钱买不起钢琴的孩子们也可以学习钢琴而设计的，但因为种种原因，我们一直未完成儿童版的EOP，这位孩子家长的来信，让我们重新思考了这个问题，我们是时候应该为那些孩子们做点什么了。
加油，EOP！！！
