那天上网搜索关于《巴斯蒂安钢琴教程》的资料，竟然找到了7年前在星夜的论坛上自己发表的一些拙作。当时有家长问这套教材的使用方法以及这套教材的特点，因为当时我对这套教材比较了解，就简单的介绍了一下。现在看来，当时的介绍还挺抓住重点的，于是又把当时发表的内容又转到这里来，就当做重温旧梦吧，呵呵......
我是一个钢琴老师，现在我的学生都是用的这个教材。
首先，我非常拥护这套教材，因为其安排的进度与技巧非常的合理，循序渐进。使用这套教材就不用以前的拜尔，大汤，小汤。我觉得以前的这些教材有很大程度上不够细致。
其次，这套教材具有很强的音乐性，我想有很多人说这套教材不好，一定是，没有仔细研究过这套教材的，如果一个小孩子能够全面仔细的学完这套教材，他的音乐感觉将是非常优秀的。
第三，这套教材会培养一个在音乐方面全面发展的琴童，其乐理知识在初级阶段将是非常全面的，而且认真的弹好视奏，对孩子以后的视谱速度会有很大的提高，众所周知，快速视谱的重要性，我就不再赘述了。
巴斯蒂安这套教材一共分五册，每一册之间都是相互有关联的，不是五个等级的意思。
第一册，主要讲的是三种手位，分别是C手位，中央C手位，以及G手位。同时要认会这三种手位所包含的音，以及学会二度到五度的音程。f，p的力度，八分音符等等。
第二册，在第一册的基础上，加上了调式，如第一册中出现的C手位就变成了C大调，G手位就变成了G大调，以及新学的F大调，都是与第一册相关连的。在后期出现了第一组调的综合，也就是让小孩在一个乐曲中变换三种手位，不再拘泥于一个位置。同时学习mf，mp的力度，以及快板，小快板，中板，行板四种速度。加入了踏板。
