在九年义务教育音乐教学大纲修订稿中，“培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情，引导学生积极参与音乐实践活动”，成为首要的教学目的，而“以趣爱好为动力，激发和培养学生的音乐兴趣”更是成为了国家基础教育音乐课程标准的一个基本理念。在琵琶启蒙教学中，除了为孩子们打下很好正规的专业基础外，采取不同方式给予孩子们不断地鼓励和表扬，是很必要的。在教学中，可举行一些汇报演出，让孩子们在准备准备练习中提高演奏水平和竞争意识，在学，中体验成功，享受成功。有了鼓励与表扬，有了成功的感受，孩子们就会产生浓厚的学习兴趣，从而会积极主动地去克服学习中的困难，为以后演奏出美妙动听的音乐打下坚实的基础。
琵琶启蒙教学中的“七要”(2)
来源：yueqiziyuan.com 作者：乐器资源网 时间：2012-07-31在九年义务教育音乐教学大纲修订稿中，“培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情，引导学生积极参与音乐实践活动”，成为首要的教学目的，而“以趣爱好为动力，激发和培养学生的音乐兴趣”更是成为了国家基础教育音乐课程标准的一个基本理念。在琵琶启蒙教学中，除了为孩子们打下很好正规的专业基础外，采取不同方式给予孩子们不断地鼓励和表扬，是很必要的。在教学中，可举行一些汇报演出，让孩子们在准备准备练习中提高演奏水平和竞争意识，在学，中体验成功，享受成功。有了鼓励与表扬，有了成功的感受，孩子们就会产生浓厚的学习兴趣，从而会积极主动地去克服学习中的困难，为以后演奏出美妙动听的音乐打下坚实的基础。
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