第一阶段对于年龄小初学钢琴的孩子，让他们在C调音阶上练习站立，适应各种音型变化。对于有着两年或者更长琴齢的孩子让他们在#C调上练习行走和跑动，在这个调上弹奏，每一组音型的手位感觉都不一样弱指的毛病会更明显的暴露出来;第三阶段让他们用减七和弦的手位来练习每一首哈农练习曲，减七和弦把一个八度平均分为四个相等的指距，用这种方法可以使每个手指在伸展的状态下进行训练其练习难度还练习强度都是非常大的。这样三遍下来这样下来，学生基本上就把哈农练习到位了。对于特别弱指，还可以加入保留指以及附点音符等形式的变奏练习进行辅助训练。
关于神经系统条件反射的训练，每一个作品都有各自的特点和要求，但是我们还是可以从千差万别的弹奏中找到一些规律性的东西，以便使我们的弹奏自动化，从而降低我们快速演奏的难度。
音阶和琶音是钢琴中最基本最常见的技术，也是钢琴演奏中最容易忽视的技术。弹奏声音不均匀，指法混乱等等错误随处可见。从而让钢琴练习变成了一件痛苦的事情。其实留心研究音阶技术不难发现，几乎所有的音阶都是由两个基本手位——三指手位+四指手位组合而成的。我们要做的就是如何把这两种手位正确的连接。在音阶与琶音演奏中，还有一个让人苦恼不堪的事情：大指由于它的粗笨，往往一不小心就弄出粗暴的音响;而四指则正好相反，如果它的越过大指动作不够协调或者不够准确，那么在快速的一串音阶中，模糊不清的音往往就是四指演奏的。专门的半音阶技术其实非常简单，用最长的三指演奏黑键是最基本的方法。总体来说，音阶技术是一种非常容易达到自动化的演奏技术，只要养成这样一种习惯就可以了：每次练习的时候，对于乐句的关键处的音和指法特别谨慎就够了，专门的慢速练习无益于流畅性的增进，反而让练习者怠惰产生更多的错误。
八度与和弦技术是钢琴中高级技术，这方面的专题训练应该稍晚于其他技术，否则可能会损伤手指而毁掉钢琴技术。八度与和弦弹奏的关键应该关注这些方面：
一是手掌手指的固定能力手掌要打开，参与弹奏的手指必须坚固有力，有很强的支撑感，不能有丝毫的松懈，尤其是小指与大指。年龄小的孩子可能需要更长的时间去训练这种感觉。
八度的速度训练是相当困难的，一则是它的演奏动作更多的是手腕和前臂的挥动，挥动回转慢。二则是八度持续演奏容易紧张导致疲劳，手小的钢琴演奏者往往视八度为畏途。所以八度是钢琴技术中较难的技术，也是钢琴技术通往高层的标志。
训练快速的八度技术，首先要加强手腕的柔韧性训练，常用的方法是在键盘上用1-5指或者1-4指固定手位，然后做手腕的升降练习，开始应慢速练习，注意手腕的升降动作要有明显的拍点，然后逐渐加速练习，这样可以让手腕逐渐柔韧并且富有弹性。其次可以常用挥动动作来练习八度，缓解八度练习中带来的紧张与疲劳。方法是用一次挥动动作来完两个快速弹奏的音，第一个八度音非常短，第二个音要长一些，第二个音仿佛是由第一个音带出来似的。当两个一组的音已经熟练自然的时候，然后再分别练习三个或四个一组的八度音，直到能够连续快速的演奏八度音阶。另外为了能够演奏篇幅比较长的快速八度片段，如匈牙利狂想曲六号，钢琴家往往采手臂的推拉动作来缓解疲劳，这个动作的要领就是当手感觉疲劳的时候，让手往键盘里稍微伸展或者向键盘外端拉出，通过推拉动作来调整前臂与上臂的的角度，从而让手臂得以休息，通过观察钢琴家的演奏录像，我们不难发现这个奥秘。
在钢琴演奏中，和弦与经过句的快速演奏尤其困难，很多学生都有这样的感受：肖邦的作品以及现代钢琴作品明显比古典作品技术艰深，演奏中的不适应感非常强烈，根本原因就是这些作品和弦与经过句比古典作品复杂。
对于经过句的的训练，可以这样理解：如果把每一个和弦或者经过句的手位比作一个个点的话，那么快速的和弦与经过句就是一条由很多移动的点构成的线。其实，所有的钢琴演奏动作都可视作手位在键盘上的移动，只不过音阶与琶音移动的速度慢，和弦与经过句移动的速度快。问题似乎很容易解决：和弦手位正确，移动的点位准确，做好这些就足够了!
