当前位置:主页>器乐知识>五线谱基础>

音理知识基础:调和调式(3)

来源:yueqiziyuan.com  作者:乐器资源网  时间:2013-03-12  

  自然小调式是直接从自然大调式转化而来的,也是由七个自然音级组成,只是用la做主音,即la,si,do,re,mi,fa,so,la。其音程结构为全—半—全—全—半—全—全。小调式的第Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ级音(即la、do、mi)也是调式中的稳定音级,但是,它的三个主要和弦(主和弦、属和弦、下属和弦)都是小三和弦,这使得它带有柔和、暗淡的色彩。此外,由于自然小调式的Ⅶ级音到主音不是半音关系,所以不具有导音的强烈倾向性。

  和声小调式是在自然小音阶的基础上升高Ⅶ级音形成的,音程结构为全—半—全—全—半—增—半,用唱名来说就是la、si、do、re、mi、fa、#so、la。这样等于是“制造”了一个导音,加强了调式的推动力。不过,在Ⅵ级和Ⅶ级之间的增二度很别扭,既不好唱,也不好听。为了避免这个不利因素,在作曲时通常不使这两个音连续进行。和声小调式是一种广泛使用的调式,在欧洲传统音乐中它的使用频率超过自然小调式。

  旋律小调式的音阶在下行时同自然小调式完全一样,上行时则将Ⅵ级音和Ⅶ级音都升高。其目的是既保留导音的推动力,由避免出现增二度音程。下面是以A为主音的三种小调式的音阶,顺序为:1,自然小调式;2,和声小调式;3,旋律小调式:■

  将自然大调式和自然小调式的结构比较一下,可以得出一些很有意思的结论。在自然大调式的基础上降低Ⅲ级、Ⅵ级和Ⅶ级音,就变成了自然小调式;反之,将自然小调式的Ⅲ级、Ⅵ级和Ⅶ级音升高就会变成自然大调式。这说明这三个音对于大调、小调之间不同的调式色彩起主要作用,也就是说,一旦改变了这三个音,就等于是让另一种调式色彩渗透进来。例如,和声大调式是降低了自然大调式的Ⅵ级音而来的,这就使它多少渗入了一些小调的色彩。旋律大调式不仅降低了Ⅵ级音,同时还降低Ⅶ级音,实际上已经成为介乎大、小调之间的“混血儿”。但是,Ⅲ级音无论如何不能改变,因为这个音一旦改变的话,就彻底地成为另一种调式、而不仅是被渗透了。归纳起来讲,大调式的Ⅰ级音和Ⅲ级音之间必须是大三度,这样,主和弦就必定是大三和弦;小调式的Ⅰ级音和Ⅲ级音之间必须是小三度,主和弦必定是小三和弦。Ⅵ级音和Ⅶ级音则两种调式之间的“桥梁”。

  5.调性

  调式只规定了在某种音群组织中音与音之间的关系,并没有规定这些音的绝对高度。所以,可以在调式不变的前提下将主音移到任何一个音上。这样一来,虽然音与音之间的相对关系没有改变(假定旋律也没有改变),但每个音的音高都变了,所以音乐的“味道”也改变了。为了分别这种不同,我们使用一个新的概念—调性。

  调性指的是在一定音高位置上的一定调式。形象地说就是“主音高度+调式=调性”。例如,主音为C,调式为大调,就合起来称为“C大调”;同样以C为主音,调式为小调,则称之为“c小调”。这里的“C大调”、“c小调”就是调性,这样的说法完整地说明了调的性质,所以音乐家不仅用它作为调的名称,还常常直接用它作为作品的名称,比如“C 大调交响曲”、“e小调奏鸣曲”等等。

  同样的调性可以“移植”到相隔一个八度或几个八度的地方而性质不变;换言之,如果主音的音名没有改变,只是向上或向下按纯八度的音程移动,

  调性就没有发生变化。

  6.调号

  前面讲过,调式就是各种音程按照一定的规则排列。所以,一旦主音的音高不是C,就需要用升、降号来调整谱表上的音程关系。以高音谱表为例,它的下加一线是中央C,如果没有升、降号的话,谱表只适用于C 大调自然音阶(或它的同名小调—a 小调的自然音阶,关于同名大、小调在下面会详细介绍);这也就是说,高音谱表的一线与一间之间、三线与三间之间“天生”就是半音。那么,我们将主音放到三线(即G 音)上,看看会出现什么情况:■

相关文章 推荐

大家都在看

德国学校音乐教育发展脉络及其特点

德国学校音乐教育发展脉络及其特点

德国学校音乐教育发展脉络及其特点 德国学校音乐教育起源于中世纪的教会学校音乐教育。本文从历时性的角度来分析德国学校音乐教育的发展脉络及其特点,以对德国学校音乐教育的发展有一个概貌式的认识,同时为我国学...

器乐文库 87 阅读

外国优秀通俗歌曲《黎明》作品简介与欣赏

外国优秀通俗歌曲《黎明》作品简介与欣赏

外国优秀通俗歌曲《黎明》作品简介与欣赏...

器乐文库 179 阅读

中国民歌及其演唱

中国民歌及其演唱

中国民歌及其演唱...

器乐文库 159 阅读

中国民族乐器之战鼓

中国民族乐器之战鼓

战鼓,外形与堂鼓相似,但鼓身较低矮,故又有扁鼓之称。旧时曾用于宗教音乐和民间婚礼仪式乐队中。北京雍和宫藏有一面直径 1 米左右、鼓身仅高 20 厘米的扁鼓。现在用于民间器乐合奏、舞蹈、灯会、杂技团和群众性锣鼓队中...

器乐文库 139 阅读

器乐体裁《奏鸣曲》简介

器乐体裁《奏鸣曲》简介

器乐体裁《奏鸣曲》简介...

器乐文库 90 阅读

怎样确定调关系的远近?调关系的远近常见问题汇总答疑

怎样确定调关系的远近?调关系的远近常见问题汇总答疑

怎样确定调关系的远近?调关系的远近常见问题汇总答疑 什么是调关系?》 调与调之间的关系都有哪些? 怎样确定关系的远近? 什么是近关系调? 什么是远关系调? 什么是关系大小调? 什么是同宫系统各调式? 怎样找出某一个...

乐理试题 144 阅读

民乐曲目凤凰台上忆吹箫介绍

民乐曲目凤凰台上忆吹箫介绍

凤凰台上忆吹箫 香也则难留。 冷金猊, 被翻红浪, 起来慵自梳头。 任宝奁尘满, 凭他日上帘钩。 生怕离怀别苦, 多少事、欲说还休。 新来瘦, 非干病酒, 不是悲秋。 休休! 这回去也, 千万遍阳关, 念武陵人远,...

器乐文库 147 阅读

如何确定调【调号】

如何确定调【调号】

当遇到一个旋律必须要首选确定它的调与调式,才能按照调式中的各种关系来进行演唱和演奏,如果调式不明确,那么就不可能将旋律中的音演唱和演奏得符合音乐的审美特征,也就失去了音乐的美妙之...

乐理入门 175 阅读

中国优秀民歌欣赏《我的花儿》作品简介与欣赏

中国优秀民歌欣赏《我的花儿》作品简介与欣赏

中国优秀民歌欣赏《我的花儿》作品简介与欣赏...

器乐文库 177 阅读

音乐的美感特征《隋唐音乐文化》

音乐的美感特征《隋唐音乐文化》

音乐的美感特征《隋唐音乐文化》...

器乐文库 68 阅读

报考美国音乐学院前的准备工作

报考美国音乐学院前的准备工作

考前一年 上网研究和了解想要报考的音乐学院或者大学音乐系的相关:学位的项目,师资,老师的传记,招生信息,在校期间演奏的机会,奖学金/财政帮助,考试试听的曲目要求等等。 联系该校的长笛教授,寻找机会预约时...

器乐文库 173 阅读

小节重复

小节重复

小节重复...

器乐文库 52 阅读

【名曲】莫扎特《布拉格交响曲》的由来

【名曲】莫扎特《布拉格交响曲》的由来

【名曲】莫扎特《布拉格交响曲》的由来...

器乐文库 100 阅读

外国优秀艺术歌曲《负心人》作品简介与欣赏

外国优秀艺术歌曲《负心人》作品简介与欣赏

外国优秀艺术歌曲《负心人》作品简介与欣赏...

器乐文库 63 阅读