二胡，这个最健康、最时尚的活力运动，是人生中一次完美的学习体验。那么大家知道学习二胡有什么好处么?下面就是小编为大家整理的学习二胡的好处，希望对大家有所帮助！（ 由咏良供稿）
1.专注：
二胡演奏需要眼、耳、手、脑、身共同参与，从而达到身心一致的境界，这种特性能令孩子在练习中不知不觉地养成专注的习惯，尤其是新曲子的练习，能充分调动孩子与生俱来的好胜心和好奇心以及自我挑战的意识。
2.努力实现目标的意识：
学习二胡将教会孩子从一开始就要做个有目标的人，用目标来激励练琴、检验练琴的效果，对比自身的进步和变化，从而明白优秀和平庸的差距，并将这种目标明确的推广到我们的学习和生活中去。因为我们明白：杰出的人是因为我们随时清楚自己有明确具体的目标，而平庸的人则是因为他们从来没有意识到自己的学习生活是否还有目标。
3.观念的力量：
从小培养的观念影响一个人的一生，而且观念是一种非常顽固的东西。所以树立一种奋发向上的观念等于给孩子一件最强大的武器。以为这是一种无坚不摧的力量，二胡学习过程中的独特性将让孩子形成一种观念：只要我全力以赴的去做，我就一定能做到。
4.习惯的力量：
习惯是一种让你不需要思考就作出决定和立即采取行动的力量，一种让你在不知不觉中就把学习和工作做好的力量，一种视困难和挫折为平常事的力量。成功是一种习惯，失败也是一种习惯。习惯导致了我们的成功或失败，习惯无孔不入，从日常起居作息到对待困难和挫折的态度等，无一不是习惯左右了我们的思维和言行，从而导致了不同的人生结局。好的习惯一旦养成，想不成功都难。
训练培养孩子的几个习惯：
(1)遇事马上做，马上行动的习惯;
(2)吃苦和认真的习惯;
(3)快速地习惯;
(4)不挑嘴，适应任何环境的习惯;
(5)独立自理的习惯;
(6)待人有礼貌礼节的习惯;
(7)大胆创新的思维习惯;
(8)用于承担责任的习惯;
5.个性的力量：
坚韧、自强的个性能造就一个人未来的成就和社会地位，成功的人总是给人一种坚定的印象。其实每个人身上都具备良好的潜力，只不过没有发掘出来罢了。
6.训练的力量：
每个人都可以通过学习改变自己，只要知道自己的目标是什么，总可以找到相应的训练方法，使自己具备相应的成功素质。
7.立即行动的力量：
成功都是因为我们想到并且立即全力以赴地去做了，失败都是因为我们只是想而没有去做，或者做的不够多、不够好。二胡学习要求你学会了就要马上练习，否则在实际运用的时候无论你如何用力都发不出好听的音乐来。
人生最重要的不是你在想什么，而是你在做什么！
你在做什么，你就有什么样的结果!你在做最有意义的事，你就得到最有价值的结果!
你在做琐事或者虚度光阴，你就一事无成！
因此，陶~的二胡教学，旨在从小培养孩子们学会树立每个阶段的目标、良好的习惯、坚强的个性、奋斗的观念、勇敢尝试等几种成功者必须具备的素质。
成人学二胡的好处
1.有利于个人音乐素养的提高
有利于听觉灵敏度的提高，有利于手指灵活度的提高，有利于开发智力(尤其对右脑的开发有较大的作用，平时，一般的孩子用左手用得少，而二胡是用左手按弦，并且右手的技巧也很高，有利于大脑与肢体的协调能力)。
2.学二胡可以培养学生的毅力，注意力，想象力，可以提高学生的智力，特别是逻辑思维能力
二胡音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义，这便给孩子的想象力、逻辑思维能力、跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象力来诠释自己心中的音乐，因此学习二胡对提高智力及大脑的各方面能力。
3. 从现实的角度考虑，二胡也有它的好处:
1) 凭借二胡为另一种社交的工具，及多一种与同学交流的工具，能参加校际交流，甚至可以出国留学，如果学西洋乐器的话，出国的困难就较大，毕竟民乐是中国人的强项。
2) 可以在高考时作为艺术特长生，获得加分。
3) 对自己来说也多了一种表达自己情感的方式。
4) 现今社会，很多孩子普遍都沉迷于网络(游戏)，这使得很多望子成龙的家长们都非常苦恼，可以借鉴学习二胡这门器乐来转移孩子的注意力，让孩子能安静的坐下来拉拉琴，何乐而不为呢?
学二胡的注意事项
平时常与一些中老年人相聚在一起，彼此切磋二胡演奏技艺，每当一些人临场演奏发挥不好时，常感叹说：我们成年中老人了，很难学好拉。为此我常想，成年人尚能学好二胡吗?回答是肯定的。需要在此说明的是，我说的成年人是指年龄满35岁以上的。因为，成年人尽管年龄偏大，但只要肯动脑，应该演奏技艺还是提高很快的。如我本人就是36岁才接触二胡，如今42岁了，由于学琴初期勤奋动脑，虚心求教，现在已能演奏陈钢的《阳光》和王建民的《天山》，因此我认为即使是成年人，只要您喜欢且肯学勤钻，就会大有提高。但作为成年人学琴，请牢记如下几点，方能取得事半功倍的效果：
1.初学时，最好是找个专业老师请教，切忌闭门造车，以避免走弯路，且落下许多不良的毛病，一旦这些毛病成为习惯，今后要想纠正则会很难。
2.平时练琴时全身要放松，切忌手臂、手指处于紧张状态。
3.平时注意学习乐理，要经常练习视唱练耳，培养音准意识，要做到在练习每一首曲子前，要能把谱子唱得准确。
4.要培养模仿力。平时我们听别人演奏一首二胡曲子，总会联想起名家曾经拉过的听觉印象来判断把他的演奏好坏。若回答是肯定的，则说明他模仿力强，否则则证明其模仿力弱小。因此要多听多看别人(特别是二胡名家)的演奏，以致大脑中获得良好的音准、节奏印象。
