做到这点以后，才真的不是“用脑子”弹，而是“用心”弹了。佛家说：“不要用脑袋想事情，要用心想事情”，其实就是一个左脑逻辑思维（用脑袋），与多信息量并存的右脑思维（用心）的一个告诫。我认为非常正确。
如果不能从“左脑”模式转变到“右脑”模式，学琴钢琴的方向是有误区的。说到底就是要多重复、多打磨每一粒音符。
所以，孩子们虽然不喜欢节拍器，但是我建议在手指练习的时候需要严格按节拍器来，每周如果练六天，至少有四天需要在节拍器的同步中弹奏练指法。感受“击锣”的过程。在练习新的乐曲的时候，之前让孩子大体感受音乐旋律的走向（第一天），然后开始分手、合手，初期至少需要节拍器定位的，最少也要用节拍器各走10～20遍，如此保持二天（第二天和第三天），后几天练习乐曲可不强求，保持这样的体会和经历应该是使用节拍器的底线了。只要在练指法的时候节拍器使用，正确演奏的时间超过10分钟，这样坚持下来，相信节奏感是能建立起来的。
只要意识到节拍器的使用就行。在练指法、哈农这些练习中是可以大胆使用。
节拍器优点很多，但是它的副作用就是切割乐句的流向，所以在初期开始感受乐曲旋律的歌唱性和完整性时，可以不用，让孩子得以安静的感受乐曲的形象，中期等熟练后再校对几次(包括分手、合手），用个一二天，让孩子在这个速度和感觉中能稳定下来，然后后期可以停用，进一步熟练和背谱让孩子的乐感自然流露。
这三步走，就如同驯马似的，让马先走，然后勒勒马嚼子矫正方向，在让马继续走。节拍器就是马嚼子，随时勒着马走不了，但是没有这个方向盘，马的方向会失控。
在音乐学院从来没听说过谁没有用过节拍器。不论是哪个系的。也没有听说有“节拍感觉”。
中国钢琴教育普及就是缺乏基本的节奏感和对调性的感受。
我是一个对教学很保守的人，不说激进的话，今天就冒然地保守莽撞一回。
再次再次的强调！
关于这个问题，我会坚持到底的。
