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钢琴教学中音乐性的重要

来源:yueqiziyuan.com  作者:乐器爱好者  时间:2014-03-13  
  [导读] 在钢琴学习中,要演奏好一个作品并把它的内容完美地表现出来,对理解音乐和掌握作品的内含是极其重要的。音乐是一种特殊的语言,音乐家对乐句、音色的感觉有如画家对线条、色彩的感觉,要学会处理乐句,要了解句子的抑扬起伏与气息,不懂得钢琴是句法是弹不好琴的。音乐就是通过声音的表现来向人们传达音乐的形象的。
  音乐的语言如处理恰当,就容易被人们理解和接受。“声音”对听觉造成的冲击力越大则在心中产生的共鸣也就越大。最终能征服听从的,其实往往还是那些在演奏音乐上有极大感染力的人。
  钢琴家们凭借丰富的音乐魅力,凭借极为讲究的乐句安排和音乐层次,凭借准确控制键盘的能力来征服听众。而要实现这些,首先就要有良好的音乐理解能力,要有高度的音乐敏感性,要有很好的逻辑思维和组织结构的能力。另一方面,还要有很好的控制、掌握键盘的能力(技术),只有这样,才能毫无负提、准确干净、有把握地把所理解的音乐形象、音乐内容体现出来,实际上这就是音乐与技术完美结合的关系。大部分年龄较小的中小学生,在逻辑思维等方面还不成熟,对音乐作品的理解还存在着不足。但是,在其学琴的过程中他们也积累了相对丰富的音乐语汇和表述手法,他们也有想象力丰富等优点。只要反复向他们讲解音乐内涵,最终他们是会在乐谱的句里行间解读出完美的音乐形象的。
良好的音乐表现是我们的最高目的技术作为手段,必须植根于音乐,若没有明确的音乐内容,技术训练也就失去了方向。技术的提高也就是音乐的提高,光有良好的技术,而没有把丰富的音乐层次、音色变化、声音幅度表现出来,忽视了音乐表现,对音乐不敏感、缺乏想象力,则音乐形象的阐述也就是苍白无力了。所以,技术训练既指一般的基本功的训练,更包含了为什么样的音乐内容服务的重要的另一面。学生只有从音乐内容、音乐形象出发进行技术训练,才能把握音乐的本质。只有对所弹作品的曲式结构、风格、情绪等方面的特点进行全面的分析与了解,才能正确地弹奏并阐释作品的意境与内涵。所以,在钢琴学习中对音乐的理解是极其重要的。
在学习中,学生必须有针对性地强化基本功训练。不同的作曲家、不同的历史时期有不同的创作风格与特点,弹奏者必须根据这些风格与特点来理解分析作品。要带着明确的音乐目的,努力把作品中的乐句弹得“干净”而富有感情。若作为一种纯技术来练习,则会将作品弹得机械、乏味,从而失去了音乐的美。有一部分学生,他们看上去似乎非常注意音乐表现,但是他们大多只是凭其自身的音乐感,而对于音乐的风格、内容、结构、曲式、和声、音色及层次等问题都缺乏深入细致的研究,对技术上存在的问题探讨得不够。所以,必须从各个方面去理解、把握作品。同时,技术上还要干净准确,要有很强的控制力。对于较难弹奏的片断,可以单独进行机械性的反复练习。只要练习目的明确,技术训练就不会偏离方向。 

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