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当激励学遇上竹笛

来源:yueqiziyuan.com  作者:乐器资源网  时间:2013-04-17  

    这是一篇关于竹笛激励学的文章,当你看到第10遍时,你会发现你的教学方式正在悄悄地发生改变,你会发现竹笛传统教学效率还有待提高,如何最大限度地提高竹笛教学的效率呢?答案是最大限度地激发学生的心灵潜力。释放学生内在的巨大能量,比任何一个好的训练方法都有效,这便是竹笛激励学的玄机所在。

    优秀的笛子老师应具备哪些硬件?各人说法不一,倘若总结起来就一句话:理论知识讲得好,吹奏技术过得硬。言之有理,但笔者以为这都是陈旧的观念,理论好,技术强只是做老师的基本素养,还不能称之为优秀。一个优秀的笛子老师,除此之外,一定还是个善于激发学生心灵潜力的人,并且拥有强烈地推广民乐的使命感。竹笛激励学作为一个全新的课题,意在让更多的笛子教师,了解心理激励的重要性,并最大限度地挖掘学生内在潜力,使得竹笛教学事半功倍,并且情趣倍增。

    一、要以发疯的状态对待笛子,才能真正学好笛子
 
    俗话说:要成功,先发疯。发疯,是指笛友对待笛子应有的那种狂热度,那种激情四溢的精神风貌。一个笛子爱好者倘若不发疯,是很难成为高手的。不信问问周围的笛子高手们,谁没有一段疯狂史?开始大家都说他们“疯”了,事实证明他们是真正的智者。对待笛子的那种狂热度,使得他们比常人进步快,进而超速成为高手了。人不疯狂,他的企图心不够大,就不容易全身心地投入进去。如果有人说你学笛子学“疯”了,说明你快要成功了。我要问:你觉得激情澎湃的疯子进步快,还是按部就班的智者进步快,你是选择做疯子还是智者?
 
    二、失败不是成功之母,只有检讨才是成功之母
 
   一个考试时常不及格的学生,如果缺乏检讨,就算给他补考的机会,结果会怎样呢?很显然还是不及格。总是认为试卷太难,缺乏检讨,当然不会努力地看书复习,结果当然是继续失败。有一笛友参加大学生迎新晚会的节目预选,但在第一轮彩排就被刷下来了,他很不服气,逢人就说,这些人没有艺术细胞。经朋友了解到,他的技术勉强凑合,但曲子的韵味大打折扣。再后来呢,也没见他在晚会中露过面,因为他坚信是别人没有艺术细胞,而不是自己的原因。这般缺乏检讨,可以这么说,下次参加晚会仍然要被刷下来,因为成功只给善于检讨的人。我要问:缺乏检讨的人会继续失败,如果你想成功,你会经常对自己进行检讨吗?
 
    三、具有强烈的成功动机,才能成功
 
    有学生问:李老师,我想要吹好笛子,可吹了几年了,就是没太大进步,为什么啊?
 
    笔者告诉她:问题就在这里,你是“想要”而不是“一定要”,当你决定“一定要”吹好的时候,表明你有强烈的成功动机,你便会全力以赴地吹笛子,全力以赴地思考吹奏中的疑难问题。如果你全力以赴了,进步一定会很快。你的原因在于你并没有下定决心吹好笛子。我要问:如果你有成功的愿望,你是选择“要”成功,还是“一定要”成功。
 
    四、过去不等于未来,没有失败,只有主动放弃成功
 
    有一南方的学生学习花舌,练了一个月了仍然很粗躁,她说:我练了一个月了还是找不到感觉,我们南方人是不是很难学上花舌啊?笔者告诉她:过去不等于未来,没有失败,只有主动放弃成功。又练了两个星期仍然很粗躁,笔者又强调:过去不等于未来,没有失败,只有主动放弃成功。这样反反复复折腾好多次,一天她笑嘻嘻地说:李老师,我已经能吹出很细腻的花舌音了,你听听。接着用花舌吹了一段《茉莉花》,音波振动的频率均匀而细腻。因为她相信过去不等于未来,没有失败,只有主动放弃成功,所以在两个月后,她成功地掌握了这个技巧。一种积极的心态,可以铸就一个人走向成功,相信有什么结果,就一定会得到什么结果。我要问:如果你想成功,你是要把握住现在,还是永远停留在失败的阴影中?
 
    五、不给自己退路,才能成功

    笔者时常对个别学生说:某某同学,你的音色怎么没以前醇厚了呢?曲子怎么没上一次熟练了呢?回答多半是:最近学习紧张啊,学生会里的事情又特多,忙得没时间练习笛子了。据笔者观察,一个真正忙的人,一般不会把“忙”挂在嘴上。当你说自己比较忙的时候,只表明了这是你的借口,你在给自己退路。选择成功就不要给自己借口,选择借口就很难成功,当你给了自己退路,你就不会花时间在笛子上,结果便是技术停滞不前或逐步退化。
 
    我要问:成功与借口不会同时存在,你愿意选择成功还是借口呢?
 
    六、付出什么,才会得到什么
 
    当我们收割水稻时,就知道种的是水稻的种子;收割黄豆时,就知道种的是黄豆的种子;采摘黄瓜时,就知道种的是黄瓜的种子。当你没有任何收获时,表示你没有播种。当你想拿笛子十级证书的时候,并不是你想想证书就来了,你要为之付出行动。当你想拿笛子比赛的第一名时,并不是你想想第一名就是你的了,你仍然要付出行动。我要问:如果你想成为笛子高手,你要为之付出大量的行动吗?
 
    七、坚持到底的人才会成功
 
    爱迪生经过上千次的实验才发明了电灯,假如他中途放弃了,试问电灯还会是他的发明之一吗?我们得承认,学笛子的队伍中,有些人悟性突出一些,有些人悟性稍差一些,但学好笛子的最根本因素并不在“悟性”上,而在于该笛友是否坚持到了最后,只有锲而不舍、坚持到底的人才会成功,坚持到底的人一定会成功。我要问:如果你有强烈的成功动机,你是选择坚持到底还是半途而废?
 
    八、做别人做不到的事,才能出类拔萃
 
    笔者以前在乡下与一笛友吹笛,他们的文化水平并不高,吹奏水平却不比专业院校出来的学生差。笛友告诉笔者:在乡下练习笛子,因为怕打扰到人家,于是他经常到人烟稀少的田野里或芦苇荡中练笛子,夏天时候蚊子特多,但一吹起笛子,谁还在乎这点蚊子。那种场景可想而知,对艺术的追求来得真实而自然,所以他们成了高手,高手一定曾经下了别人不愿意下的努力,做了别人不愿意做的事。我要问:如果你要成为高手,你是要下一般人下不了的决心,还是做所有人都能做得到的事呢?

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