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《学琴日记》之琴童家长须知(转)附pdf电子书下载地址(2)

来源:乐器资源网  作者:豆妈  时间:2012-11-04  


      3、家长切忌在孩子面前说自己不懂音乐,学不会音乐等等的蠢话。
      儿童都是崇拜自己父母的,心目中的英雄都不能学好,那么这件事情必定是很艰巨的了,这就会给他们造成为难的情绪。即便是你对音乐不太内行,这里教你一招,有几个问题问你的孩子总不会错的:手指举高了吗?分句对吗?休止符忘了吗?速度平均了吗?等等。

    豆妈的体会:通过自身的努力,让孩子以父母为偶象,而不是长大了之后,内心空虚去追求明星。

 

     4、性情在艺术教育中起着重要的作用应当保持你和孩子的愉快和兴趣。

    在陪孩子练习的时候,一定要记住他的智力和你智力上的差距。(倘若你能练琴的话,就会理解他的难处)要抑制自己的急躁情绪,并把这件事情看成是提高自己修身养性途径,是对自我的挑战。打了孩子,哭闹一场,今天的练习就算完了。天天如此的话,就会使学生产生憎厌的心理,到头来,你的艺术教育计划就竹篮打水一场空。到那时候你的所有希望都会化为乌有。

      5、很多人以为严要求就是板起面孔,贬低孩子的成就,有的人喜欢说:“这孩子就是贱,不能称赞他的,说他好,他要轻飘飘的!”这是非常错误的想法,认识需要鼓励的,更何况是孩子。培养孩子的信心,这回帮助他们克服种种困难。因此,从今天开始,就要养成一个口头禅“聪明!”经常夸奖你的孩子能够让你的孩子在学习过程中找到真正的快乐!杜绝一些贬低孩子的词语。

      6、在让孩子练习的时候,既不要“计时制”——他们会像各种理由,例如喝水拉屎等以便拖延时间;也不能“计件制”——这使他们养成越弹越快,潦草收场的坏习惯。初学琴时,应该自始至终陪在一旁,按照老师的要求辅导他练习。

     豆妈的体会:要学会使用小棉签:),练习中合格的曲目,可以得到一根小棉签,练习结束之后,收集所得到的小棉签向妈妈换物质奖励。

      

      7、一次正确的弹奏是多方面的:音要弹对,节奏要准确,手的姿势不能走样,等等。年幼的孩子未必能一次把所有的要求都能做到,因此不妨暂时眼开眼闭,逐次增加要求。
     在这过程中,与孩子一起回忆老师的要求,并让他找出自己的错处和不足,倘能这样做,就会让他尽早地学会用自己的耳朵评判音乐,等到孩子七八岁了,就可以实行验收制。孩子认为要求做到了,经过你的验收才算练习结束。

 

     8、因为早期阶段很容易犯错,常常是在上课时什么都懂,而回家一练习,动作就走样了,因此要说服孩子,养成上课之后当天再练习一阵的好习惯,以便回忆一下上课的内容和要求。

    豆妈:每次上完琴课的当天晚上,豆妈会跟着豆子一起回忆回课的质量,以及新的目标。并由他也确认的。

 

     

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