在教学中，我接触到不同程度的小号学习者，发现有些学习者在学习中应试目的强烈，一味追求高难度的演奏技巧和大的曲目，而忽略了对演奏基本功的练习，其结果是“欲速而不达”，失去扎实的基本功的依托，演奏技术无法得到质的提高，不利于长久的学习与进步。基于这种情况，笔者就演奏小号基本技巧的学习，为广大学习者提供一些专业性的建议，相信对大家的学习会有所帮助。
多年来，在人们头脑中固化了一个观念，即乐器有性别之分，如铜管乐器就是男性演奏的乐器，女性演奏不了。随着乐器演奏技术的不断发展，逐渐打破了人们固有的关于乐器性别的观念，有些女性开始学习小号，比较突出的有世界著名的美国女小号演奏家Reinhart。小号是唇振发音乐器，因此对嘴唇形状有些要求，如嘴唇不宜肥大，牙齿要平整一些，儿童最好换过牙之后再学习小号。此外，学习演奏任何乐器，有一副好耳朵至关重要，如果音准、节奏较好，基本具备学习小号的条件。
确立正确口型合理进行练习
我们知道木管乐器的发音主要是依*气息振动簧片，而小号是唇振气鸣乐器，其发音的音质、音量不仅与呼吸有关，更主要依赖于嘴唇的振动的频率、振幅，这也是在演奏技巧上铜管乐器与木管乐器最显著的区别。如何使嘴唇充分振动，轻松自如的演奏是每个小号学习者必须面对的问题。在吹奏的过程中，如果口型出现问题、随意确定或挪动号嘴的位置，改变振动点，不科学的呼吸方法和错误地调节嘴唇和面部各肌肉组织的关系都可能给吹奏者造成严重后果，会直接影响小号的演奏和音色的质量。
正确口型需要嘴巴、面颊、下巴等面部肌肉相互配合，吹奏时口轮肌肉和面颊肌肉必须用同等的力量同时收缩，形成一个像拔河似的向相反方向的力量，并相互结合形成一个类似微笑的集中口型。保持上唇在前，下唇在后，吹奏时双唇都能很好地振动，同时上下牙之间张开一个适当的缝隙，使气流径直地通过口腔、双唇进入号嘴。微笑的口型、集中的口型（将嘴巴肌肉单纯向中间集中，形成撅嘴）、上唇鼓气等都是初学者在练习中有意识避免的、不正确的演奏方法。
口型正确与否关系着音色的好坏，有经验的老师非常重视对初学者口型的训练，比如怎样确定口型、在吹奏中如何调节嘴唇和面部各肌肉组织的关系，怎样根据个人的不同条件确定号嘴在嘴唇上的位置，怎样做唇振练习，怎样运用气息等等。但是，在学习过程中，很多人在认识上有这样一个误区，认为刚开始学习小号，演奏的技巧不是很难，找一个会吹小号的人学就可以了，没必要花大力气找老师，随着学习程度的加深，再考虑拜名师。殊不知练好演奏的基本功关系到未来的发展，如果条件允许的话，笔者建议大家在学习伊始就要找一位有教学经验的、热爱小号教学的老师，为今后的吹奏打下良好的基础。
学习者要学会合理的利用时间,如学会根据个人的具体情况，科学地安排每日练习内容和练习时间。一般而言，初学者嘴唇肌肉比较松软无力，练习时间最好每次15～20分钟。吹奏时，号嘴不要一直压在嘴上，以免影响嘴唇的正常吹奏。每天可练习2～3次。随着演奏技术的提高，可适当延长联系时间，30～40分钟为宜，切忌在嘴唇疲劳情况下勉强练习。初学者往往没有建立准确的音高内心听觉，为了保证音准，如条件允许的话，最好能准备一架钢琴或音高校正仪器，弹一音吹一音，心中想好刚弹过的音的音高，再吹这个音，以保证每一个音是准确的，从学习之初就要严格训练，建立正确的音高概念。在练习间歇时，把谱子“扫干净”，所谓“扫干净”就是把吹奏的音乐搞明白，如拍子、节奏、乐句划分、呼吸点，连、断等奏法要求做到口能唱准，心中有数，这样在练习中可以得到事半功倍的效果，而且养成这种良好的学习习惯，对今后考学、比赛或者演出大有好处。
