小号是一种高音乐器，因此小号的高音吹奏能力是小号演奏艺术的根本，《巴洛克小号演奏艺术》（基础篇）首先介绍了高音吹奏能力的重要性，书中介绍了克雷瑟、卡恰马尼、多维涅、阿尔滕贝戈、本迪内利、凡蒂尼六位世界小号演奏教育家的教学法和练习曲，对学习者全面地掌握高音吹奏方法，大有益处。
当然，小号的演奏技巧更多地体现在演奏者的音准控制能力上，《巴洛克小号演奏艺术》（重奏篇）里作者列举的大量谱例和吹奏要求供广大学习者进行练习，弥补了小号学习者注重横向音阶练习，而忽视纵向音程、和弦的练习，为今后进行参与重奏艺术实践活动打好基础。
随着各级教育部门对学校音乐教学的逐步重视，很多学校都建立了各种学生乐队，军乐队、西洋管乐队在其中占据的比例较大，从一个侧面反映了管乐器在群众性音乐文化生活中得到了相当的重视，尤其是小号受到很多年轻人的喜爱，令如我一样从事专业管乐教学的老师倍感欣慰，学习的人数越多，未来我们选拔专业的、优秀的小号演奏人才的空间越大，越有利于我国小号演奏、教育事业的发展。但或许受到各种条件所限，基层管乐教师的专业水平和教学质量良莠不齐，一些适合于小号演奏的好苗子，其长久的发展之路就毁在学习之初。因此，作为一名“老教师”希望学习者像前文谈到的，尽力找有经验的、演奏和教学水平较为成熟的教师；此外，各级相关教育主管部分应做好高校专业管乐教师和基层学校乐队、学习者互动的工作，尽最大可能在年龄较小的学习者学习伊始就接受到正规、专业的演奏训练，为我国管乐演奏水平的发展培养优秀的后备力量。
