苏老师一开始给我定的目标就是将来成为中提琴独奏家,我想不管我将来是不是能成为中提琴独奏家,我都会为这个目标不懈努力的.这不仅是对得起我自己,最主要的是对得起苏贞老师对我的培养。
记者：现在是少交的首席对吧?当时是怎样赢得这个席位的?你在乐队的任务是什么?你认为你完成得如何呢?将来有什么打算？
需要考试.拉一个乐队片段,经过考核定为首席的.我觉得我可能是要把整个声部带起来,让其他乐手通过我的某些动作了解这块音乐应该怎么处理.因为他们离指挥比较远，这是一方面。另一方面，作为乐队首席,我首先必须把我的弓法划好,再比如强的时候你要做的明显一点,让他们跟着你的动作来带动整个声部的强.至于跟其他乐器就是做好配合，这是必须的。
我是一定要出国去学习的.只是早晚的问题,我想像苏老师那样也能考到一个很好的乐团,不过最终还是会回国发展的.骆妈妈补充道：“她就是因为骨子里崇拜苏老师的缘故,就想按着她的路子走下去.”
记者：你有没有尝试做过改编,创新曲目的事情?苏老师在这方面作的贡献非常大,你觉得你要想跟她一样,你怎样尽你的力量去做这件伟大的事情?以此来促进中提琴的发展。
的确，中提琴要想发展好,确实要丰富我们的曲目.我阅历尚浅,很多事情动过念头,但是没有精力去做.也总觉得自有大师们去考虑、思考这件事情来完善我们国家中提琴方面的教育.但是正如你所说,如果我将来想像我的苏老师那样杰出,我必须也要站在一个相当的高度去思考我学艺的意义.不瞒你说,我对作曲还是非常感兴趣的,选修了这门课，还有乐队指挥课.前段时间,我参与过我们年级作曲系的学生为中提琴写的一首叫做《鹏游蝶梦》的曲子的尾声创作.我们那次在学校演出结束后,国家大剧院的人就选中了他这首曲子，7月份要在那里上演.我真是特别有成就感呢,因为作为一个中提琴演奏者,我有责任、有义务多做这样的事情。
骆妈妈说:“她比较低调,不太爱出风头.访问澳门的时候苏老师说她拉得特别好,还给学校立功了,我只问她拉得怎么样,她永远都是特别平淡地说还行还行.双子座的女人比较有魅力.90后的孩子更加爱出风头,她倒是很成熟稳健.比较理性的小孩.连到什么时候该去玩了,该去逛街了,她都心里有数得不行，自控能力比较强.(记者)能控制自己的人是最了不起的人。
记者：拉小提琴的时候参加过九次比赛,拉中提琴以后参与过什么比赛?
协奏曲比赛
记者：苏老师支持吗?
她会鼓励我去,但她告诉我比赛不是学琴学艺的全部.苏老师在我每一次登台前,不论是考试前,还是演出前，苏老师就会给我发一条信息—享受音乐! 骆妈妈说：“这让我们做家长的，觉得非常感动,老师真是无微不至连我们孩子细小的心理需求都不会疏忽.”结束后，会发一条信息跟我说哪里拉得不错,哪里还不够,比如：“拉得很好,就是和观众互动不够”等等，特别及时和负责任。
记者的同事,对骆雯虹在采访期间手指不停地动,感到很惊喜,实际上对钟爱音乐的琴童来说这是一个既定的、很正常的习惯。紧接着骆妈妈说：“就算我们全家出去旅游,住酒店都得带着琴,每天得保证练一练.在临时居住地人家不让练也得偷着练.”
记者：在你去英国皇家音乐学院参加大师班的时候，有没有觉得里面的某些人还不如你拉得好？
我会这样想：我的苏老师和那些世界级的大师相比，不仅毫不逊色，比他们有些人还好还独特。那么我同样也可以比那些大师的徒弟拉得好。因为我当时不够年龄参加该课程，只能观摩。我认为我到了年龄应该会比台上的某某拉得好。
关于出国参与大师班这一点，骆妈妈又作了补充，苏老师是一个人际关系相当好的人，她的讯息特别多，会给我的孩子提供很广阔很好的平台让我的孩子见世面，这也是苏老师特别大的优点，她会时时刻刻带领着你正确地飞翔，让你不断地提高和自我成长，否则我们就算有能力也没有想法做到，必须得有人指点、有人引路。
