左右手在钢琴弹奏中经常担负不同任务也经常扮演不同的角色。如：一个伴奏、一个旋律，一个弹深沉的杨白劳、一个弹天真的喜儿……但我们经常看到的是左右手不分家，一个强另一个弱不了，一个弹跳音、另一个弹不了连音，一个手提起、另一个也放不下……在踏板与弹奏上我们也经常看到，切分踏板的使用总容易踩在手的重拍上；如果手弹响的音量，踏板就容易踩重、踩深……。以上不平衡的原因大体相同，这里就不再重复阐述了。
总之，世界是运动的，而运动需要平衡，钢琴演奏完全是一种高级运动的平衡。 （雨注：平衡也是协调性所包含的一个重要因素，运动中能保持平衡，势必能得到最快最大的动能。协调性是目前国外钢琴教育中位列首席的技术要点，而在国内因为存在过分强调机械练习的原因，很多学生的协调性慢慢退化，因而这个话题成为当前国内钢琴教师需要正视的问题之一。）
阅读本文的人还喜欢：
一、钢琴学习方法四宝——林振刚《论钢琴学习》
二、钢琴学习中的质量——林振刚《论钢琴学习》
三、钢琴学习的阶段论——林振刚《论钢琴学习》
