革命时代的“里拉琴”(2)

一
    手风琴是一种资格不算太老的乐器，在林林种种的文献中，我们采用权威文献：“手风琴（accordion）是一种轻便的活簧片乐器。1822年在柏林以‘汉道林’琴的名称由F.布施曼取得专利权，1829年在维也纳由C.达米安取得专利权。……琴键式手风琴（右手为钢琴型键盘）由法国M.布东于1852年取得专利。后在意大利由M.达拉佩加以改造。”^[4]打那以后，手风琴在不断变革中，直到第二次世界大战以后，经过二三十年不断改造，自由低音手风琴的构造逐渐成熟，手风琴家族中的各种型号的琴才基本完备。
    手风琴进入中国的时间，现有文献的考证大同小异，大都指向20世纪初期。相比起来，同为键盘乐器的钢琴，和同为活簧乐器的脚踏风琴就要更早一些。据上海市地方志办公室编撰的上海二轻工业志文教体育用品篇第3章“西乐器”第1节“钢琴与风琴”一文提供，“上海开埠后，风琴、钢琴等乐器由于传教和办学的需要也随之输入。清同治九年（1870年），英商开办谋得利（Mo11trie）洋行，专做风琴和钢琴的进口生意。继之在闸北宝山路开设谋得利琴厂，进口风琴和钢琴散装的部件，利用上海的廉价劳动力进行装配，配制琴壳后整架出售，获取高额利润。”①其所以要格外指出这一点，是因为在中华民国时期的音乐教育中，在键盘乐器里，占主导地位的是钢琴和风琴。尤其后者，现在的史学家都忽视了它的功劳。钢琴毕竟昂贵，非王公贵族、达官显要、商贾豪门不能配置。即便在学校教育中，钢琴也多在专业音乐院校或师范学校音乐专业里成为教具，普通学校的乐歌课教学则更多的使用风琴。在音乐教育家中，萧有梅不仅编写过《钢琴教科书》，而且也编写过《风琴教科书》；曾任北师大音乐系主任的柯政和出版过诸多教材，其中有《钢琴与风琴之构造》一书；创办上海专科师范学校、解放后长期担任上海音乐学院教务处副主任的吴梦飞也编写过《风琴弹奏法》。②显然，在民国时代，列入学校教育的西洋键盘乐器，是钢琴和脚踏风琴。无论上海、北平、南京还是各地的音乐学校和师范学校，大都是钢琴和脚踏风琴登大雅之堂，手风琴并没有列入学校教程，是“不入流”的、非学院派的乐器。当然，也不排除个例。
    那么，手风琴在哪里？
    现有的文献已经考证出，毗邻苏俄的东北、尤其是哈尔滨，和中国开埠时间最早城市之一的上海，是手风琴最初在中国使用的地域。它不在学院显露，却在民间流转。高洁博士考证，在20世纪初期，有江湖术士和游贩用“手风琴”招徕生意。但必须指出，那是一种不需要背带的、类似玩具的简陋“手风琴”——尽管发声原理是一样的。这个考证说明，它的便携性和游动功能从进入中国伊始就显现了、运用了。难怪丰子恺先生在《音乐的常识》一书中认为，“手风琴如同口琴一样，是一种不开化的、简单的、如同儿童玩具般的乐器”。